Uma experiência desenvolvida na rede municipal de Educação de Votuporanga será apresentada em um dos principais encontros nacionais dedicados ao desenvolvimento infantil. O Projeto Neon, desenvolvido no CEMEI “José Modesto Sobrinho”, será levado ao XVI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, de 10 a 13 de novembro, na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), em São Carlos. A apresentação será feita pelo diretor da unidade, Edel Aparecido Barboza, graduando do curso de Psicologia da Unifev.
A proposta nasceu com o objetivo de ampliar o acesso das crianças às cores, à arte e às experiências sensoriais, utilizando esses elementos como caminhos para estimular criatividade, identidade, pertencimento e diferentes dimensões do desenvolvimento. A iniciativa envolveu as turmas da escola em experiências adaptadas às diferentes faixas etárias e resultou, entre outras ações, na criação de uma sala multissensorial com iluminação fluorescente, materiais coloridos e diferentes texturas.
Ao longo do projeto, as crianças participaram de propostas como pintura com materiais neon, circuitos de movimento, brincadeiras com cores, atividades de expressão corporal e a construção de um mural coletivo. As experiências também contemplaram percepção visual, tátil e auditiva, além de aspectos relacionados ao desenvolvimento motor e cognitivo, à criatividade e à socialização.
A realização contou com a parceria do Senac Votuporanga, com a participação de estudantes do curso Técnico em Enfermagem em atividades desenvolvidas com as crianças, e da Caju Brasil, que contribuiu com a doação de tecidos utilizados na composição da sala multissensorial.
Para Edel, apresentar a experiência em um congresso nacional representa a oportunidade de compartilhar uma prática construída no cotidiano da Educação Infantil. “Levar o Projeto Neon para um congresso nacional é muito significativo porque ele nasceu dentro da nossa escola, a partir da observação das crianças e da vontade de criar novas possibilidades de aprendizagem. Cada proposta foi pensada para que elas pudessem experimentar, criar, interagir e se expressar. Poder compartilhar essa experiência com profissionais e pesquisadores também nos permite mostrar a força das práticas construídas diariamente na Educação Infantil”, afirma.
A participação no congresso conta com o apoio da Prefeitura de Votuporanga, por meio da Secretaria Municipal da Educação. Para a secretária Silvia Letícia de Faria, a apresentação evidencia o potencial das práticas desenvolvidas na rede. “Quando uma experiência criada dentro de uma escola da nossa rede chega a um congresso nacional, temos a oportunidade de mostrar que a Educação Pública também produz conhecimento, inovação e práticas que podem inspirar novos caminhos. O Projeto Neon nasceu do olhar atento para as nossas crianças e ganhou forma por meio do trabalho coletivo da escola e das parcerias construídas ao longo do projeto. É uma iniciativa que valoriza a criatividade, a identidade e o pertencimento e que agora poderá ser compartilhada em um espaço acadêmico”, afirma.
O projeto também propõe uma reflexão sobre a presença das cores e das experiências estéticas nos espaços periféricos, abordando conceitos como exclusão estética e racismo ambiental a partir da realidade vivenciada pela comunidade escolar. A proposta parte da compreensão de que esses territórios também são espaços de criatividade, identidade, conhecimento e potencial, colocando a arte e as experiências sensoriais como possibilidades de expressão e valorização.
