A Câmara Municipal de Fernandópolis aprovou, na noite de ontem, durante sessão ordinária, um requerimento com Moção de Congratulações à Unidade Regional de Ensino de Fernandópolis pelo expressivo desempenho obtido no SARESP 2025. A iniciativa é de autoria do vereador Carlos Antônio de Jesus Cabral, com apoio de demais subscritores, e presta reconhecimento também a todos profissionais pedagógicos/administrativos da U.R.E. às equipes gestoras, professores, servidores e comunidades escolares das unidades vinculadas à regional.

De acordo com a justificativa apresentada no documento, a homenagem foi motivada pelo fato de a Regional de Ensino de Fernandópolis ter alcançado a chamada Meta Ouro, consolidando-se como referência em qualidade educacional no Estado de São Paulo. O texto destaca que a regional atua em 25 unidades escolares distribuídas em 15 municípios e registrou evolução expressiva ao superar o índice projetado de 4,5, atingindo média 5,5, o que representa crescimento de 28% em relação ao ciclo anterior.

Ainda segundo o requerimento, 23 das 25 escolas da regional atingiram a Meta Ouro, evidenciando elevado padrão de desempenho educacional. Em Fernandópolis, o resultado também foi bastante positivo, com 9 das 10 escolas estaduais alcançando a meta estabelecida. O reconhecimento estadual, com o prêmio “Destaques do SARESP 2025”, reforça a relevância do trabalho desenvolvido de forma conjunta por toda a rede de ensino.

Na avaliação do vereador Carlos Cabral, a homenagem representa uma valorização justa ao esforço coletivo de todos os profissionais da educação e das comunidades escolares envolvidas no processo. O documento ressalta que os resultados refletem a efetividade das políticas pedagógicas implementadas e o compromisso com a melhoria contínua da aprendizagem dos estudantes.

Com a aprovação do requerimento, a Câmara Municipal registra em ata a homenagem à Unidade Regional de Ensino de Fernandópolis, com encaminhamento de cópia à dirigente regional para ciência de todos os envolvidos. A moção reforça o reconhecimento público do Legislativo ao papel transformador da educação de qualidade no desenvolvimento humano e social.