Jales tem participado do Programa Alfabetiza Juntos SP, contribuindo para o fortalecimento das ações desenvolvidas nos territórios, oferecendo apoio à Articulação Regional da Undime e reafirmando o compromisso da rede municipal de ensino com o regime de colaboração entre Estado e municípios, em favor da alfabetização e da aprendizagem das crianças.
Nesse cenário, destaca-se o trabalho desenvolvido por Andrea Carla Peruche Rubio, Coordenadora Municipal do Ensino Fundamental de Jales e Articuladora Regional da Undime, em parceria com as Articuladoras Regionais da SEDUC, Carla Renata de Oliveira Lançoni Junqueira e Errivaine Aparecida Ferreira Gomes. Juntas, elas compõem o trio de articuladoras regionais da Unidade Regional de Ensino de Jales, desenvolvendo um trabalho voltado ao apoio aos municípios, à escuta das demandas locais, ao acompanhamento das redes e ao fortalecimento das ações pedagógicas e formativas.
Esse movimento de articulação também esteve presente no Seminário de Resultados da Fluência Leitora 2025 – Alfabetiza Juntos SP, realizado no dia 18 de março, no Hotel Blue Tree Premium Morumbi, em São Paulo. Organizado pelas Articuladoras Estaduais Márcia Aparecida Bernardes (SEDUC/SP) e Minéa Paschoaleto Fratelli (UNDIME/SP), o encontro reuniu articuladores regionais da Undime SP e da SEDUC SP para a análise dos avanços alcançados e o planejamento das próximas etapas pedagógicas do programa, reforçando o alinhamento entre as instâncias estadual e municipal e a importância do trabalho conjunto na política de alfabetização.
A programação incluiu a apresentação de ideias inspiradoras das Unidades Regionais de Ensino de Jales e Fernandópolis, além de um momento de leitura com o estudante Anthony Ribeiro Honorato, do 3º ano B, orientado pela professora Samia, da EMEB Saci Pererê, de Taboão da Serra. Na sequência, houve a participação do secretário Renato Feder, que ressaltou a importância de construir pontes entre as diferentes instâncias para garantir a aprendizagem de todos os estudantes. O evento contou, ainda, com a palestra “Onde estamos e aonde queremos chegar”, ministrada pela professora Josiane Toledo, com foco na aprendizagem da leitura, além da apresentação da plataforma de Avaliação da Fluência SP.
No período da tarde, foram realizadas oficinas formativas voltadas à análise dos resultados da fluência leitora, à identificação dos perfis leitores e às intervenções pedagógicas necessárias, conduzidas pelas professoras Josiane Toledo, Luciana Netto e Vanessa Bering.
De acordo com a secretária municipal de Educação, Marynilda Cavenaghi Nacca, a experiência vivenciada no programa reafirma a importância do trabalho colaborativo para ampliar o alcance das políticas públicas educacionais e fortalecer a implementação das ações nos territórios.
“Jales tem se dedicado com responsabilidade e compromisso a esse trabalho. A participação de Andrea Carla Peruche Rubio, coordenadora municipal do Ensino Fundamental de Jales e articuladora regional da Undime, também contribui para esse movimento ao colaborar com a formação dos articuladores municipais e com o acompanhamento pedagógico nos territórios, sempre com o objetivo de assegurar uma educação de qualidade para todas as nossas crianças. Ao integrar essa rede de cooperação, o município fortalece o trabalho colaborativo e reafirma seu compromisso com a garantia do direito à alfabetização com qualidade”, destacou Marynilda.
